RMTi ouder en kind sessie
7 december 2025 •
12:15 - 13:30
Caroline Kimmerle
Caroline is al sinds bijna 40 jaar yoga docente en eigenaresse van Studio Citta in Zoetermeer. Je raakt nooit uit geleerd er komen steeds nieuwe inzichten en stromingen die je kunt verbinden en de kennis kunt laten groeien.
Caroline leert niet alleen de yoga maar leeft deze ook, oprecht een yogi met hart en ziel.
In de Poweryoga is Baron Baptiste een groet inspiratie bron voor haar en in Yin en Hatha yoga vinden wij steeds de invloed van Iyengar in haar lessen terug. Yoga is meer dan enkel oefeningen op de mat is een van haar uitspraken die zij in haar lessen ook voelbaar waar maakt. Het gaat om meer dan het lichaam alleen, de balans, verbinding tussen lichaam en geest, de balans tussen positief en negatief, in en uitademen, inspanning en ontspanning, het vinden van de je eigen balans, het tempo van de stroom van jou eigen leven, dat is waar zij ons in de lessen naar toe wil begeleiden. Ziektes, stress, spanning ontstaan als wij de stroom van ons leven even kwijt zijn door te snel of te langzaam te stromen of zelfs te stagneren.
Beschrijving
In deze RMTi ouder en kind les is steeds een ouder of andere volwassene die de oefeningen samen met het kind doet.
Spelenderwijs werken wij aan reflexintegratie, ontspanning, fysieke, emotionele en mentale balans.
Deze les is voor kinderen met concentratie en leer problemen, emotionele en sociale problemen, fijn- en grofmotorische problemen of kinderen die gewoon niet lekker in hun vel zitten. Je kunt deze les ook volgen als ondersteuning van een gezonde fysieke, mentale en emotionele ontwikkeling.
Deze les is niet inbegrepen in het abonnement de kosten bedragen voor ouder en kind samen €17,50
Wat is RMTi
Rhytmic Movement Training is een methode die zich richt op het stimulerende integreren van primaire reflexen door middel van ritmische en herhalende bewegingen.
De basisgedachte is dat onvolledig of niet geïntegreerde reflexen samenhangen met uitdagingen in motorische coördinatie, emotionele regulatie en leren.
Door het uitvoeren van specifieke ritmische bewegingsoefeningen wordt het zenuwstelsel ondersteund in het opbouwen van efficiëntere verbindingen tussen hersenstam cerebellum en hogere corticale gebieden,
Neurofysiologische basi
De oefeningen bootsen vroege motorische patronen van baby’s, archetypische bewegingen na, zoals rollen, kruipen, wiegen.
Deze bewegingen activeren sensorische input vestibulair, proprioceptief en tactiel, die cruciaal is voor de ontwikkeling van integratie tussen lichaam en brein.
Hierdoor kunnen resterende reflexpatronen geïntegreerd worden wat leidt tot een betere posturale stabiliteit, concentratie en emotionele regulatie
Mechanisme van verandering
Herhaling van ritmisch voorspelbare bewegingen versterken sympathische verbindingen. Het ritme werkt kalmerend op het autonome zenuwstelsel.
De bewegingen geven verbetering van de sensorische integratie en hemisferische samenwerking.
Binnen 8 tot12 weken regelmatige behandelingen en oefenactiviteiten, waar bij de oefenactiviteiten dagelijks en de behandelingen via isometrische druk wekelijks worden gedaan, is er significante verandering gerapporteerd in motorische coördinatie en gedragsregulatie.
RMTi is eigenlijk een samenvoeging van verschillende methodieken en theorieën,
die allemaal werken vanuit het idee dat beweging reflexintegratie en sensorische stimulatie de basis vormen voor leren, regulatie en welzijn.
1. Reflexintegratie- neurologisch en ontwikkelingsgericht
2. Ritmische bewegingstherapie gebaseerd op Blomberg en Linde
3. Kinesiologie en Brain Gym- spiertesten en hersenintegratie
4. Sensorische integratie en neuro-ontwikkeling – Ayres en Polyvagaal theorie
5. Oosterse methodieken: Yoga, Tapping, Adem en Meridiaan therapie
6. Ritme en bewegingspedagogiek – muziek en motorische patronen
Hiermee is RMTi een multimodale methode die beweging, neurologie en sensoriek samenbrengt om leren, gedrag en welzijn te ondersteunen.
Spelenderwijs werken wij aan reflexintegratie, ontspanning, fysieke, emotionele en mentale balans.
Deze les is voor kinderen met concentratie en leer problemen, emotionele en sociale problemen, fijn- en grofmotorische problemen of kinderen die gewoon niet lekker in hun vel zitten. Je kunt deze les ook volgen als ondersteuning van een gezonde fysieke, mentale en emotionele ontwikkeling.
Deze les is niet inbegrepen in het abonnement de kosten bedragen voor ouder en kind samen €17,50
Wat is RMTi
Rhytmic Movement Training is een methode die zich richt op het stimulerende integreren van primaire reflexen door middel van ritmische en herhalende bewegingen.
De basisgedachte is dat onvolledig of niet geïntegreerde reflexen samenhangen met uitdagingen in motorische coördinatie, emotionele regulatie en leren.
Door het uitvoeren van specifieke ritmische bewegingsoefeningen wordt het zenuwstelsel ondersteund in het opbouwen van efficiëntere verbindingen tussen hersenstam cerebellum en hogere corticale gebieden,
Neurofysiologische basi
De oefeningen bootsen vroege motorische patronen van baby’s, archetypische bewegingen na, zoals rollen, kruipen, wiegen.
Deze bewegingen activeren sensorische input vestibulair, proprioceptief en tactiel, die cruciaal is voor de ontwikkeling van integratie tussen lichaam en brein.
Hierdoor kunnen resterende reflexpatronen geïntegreerd worden wat leidt tot een betere posturale stabiliteit, concentratie en emotionele regulatie
Mechanisme van verandering
Herhaling van ritmisch voorspelbare bewegingen versterken sympathische verbindingen. Het ritme werkt kalmerend op het autonome zenuwstelsel.
De bewegingen geven verbetering van de sensorische integratie en hemisferische samenwerking.
Binnen 8 tot12 weken regelmatige behandelingen en oefenactiviteiten, waar bij de oefenactiviteiten dagelijks en de behandelingen via isometrische druk wekelijks worden gedaan, is er significante verandering gerapporteerd in motorische coördinatie en gedragsregulatie.
RMTi is eigenlijk een samenvoeging van verschillende methodieken en theorieën,
die allemaal werken vanuit het idee dat beweging reflexintegratie en sensorische stimulatie de basis vormen voor leren, regulatie en welzijn.
1. Reflexintegratie- neurologisch en ontwikkelingsgericht
2. Ritmische bewegingstherapie gebaseerd op Blomberg en Linde
3. Kinesiologie en Brain Gym- spiertesten en hersenintegratie
4. Sensorische integratie en neuro-ontwikkeling – Ayres en Polyvagaal theorie
5. Oosterse methodieken: Yoga, Tapping, Adem en Meridiaan therapie
6. Ritme en bewegingspedagogiek – muziek en motorische patronen
Hiermee is RMTi een multimodale methode die beweging, neurologie en sensoriek samenbrengt om leren, gedrag en welzijn te ondersteunen.